jueves, 7 de abril de 2011

La lectura ayuda a otras habilidades

La lectura ayuda a otras habilidades
Difundiendo la lectura PNL Guerrero
Del aprendizaje de la lectura depende en gran medida el rendimiento escolar.  La lectura amplía los intereses del niño, le permite cuestionar sus ideas, desarrollar su memoria y atención. Los niños que leen por placer serán capaces de hablar con libertad, con orden y con respeto de casi cualquier cosa. Leer es como otras habilidades, mientras más lo hagamos, mejor lo haremos.
La fluidez que logra el niño en la lectura le permite comprender y disfrutar un texto. Se trata de un proceso cíclico que va de la lectura eficiente al entusiasmo por el conocimiento. Si un maestro se preguntara más a menudo qué ser humano quiere ayudar a formar y no qué parte del programa debe cubrir, su trabajo tendría más sentido para él y sobre todo para los niños.
El salón de clases debería ser simplemente la sede de una conversación inteligente. Una conversación en la que se compartan las inquietudes, la curiosidad, la imaginación, las ocurrencias y las preguntas. Es un texto que te comparte la Coordinación Estatal del Programa Nacional de Lectura basándose en el libro “Leer de la mano, Cómo y qué leerles a los que empiezan a leer” de la Asociación Mexicana para el Fomento del libro Infantil y Juvenil (IBBY  México).

lunes, 4 de abril de 2011

Promoviendo la lectura, en Radio Universidad

“Debemos pasar la voz de la promoción lectora para que se hagan más lectores”, fue parte del mensaje de Diana Karen Jimón Guillermo y de Margarita Lizbeth García Montero de 3 “L” de la Escuela Secundaria “Antonio I. Delgado”, en la colaboración semanal que hace la Coordinación Estatal del Programa Nacional de Lectura en el noticiero “Monitor universitario” de XEUAG Radio Universidad.

domingo, 3 de abril de 2011

Curso- Taller Herramientas básicas para fomentar la Lectura, en Olinalá

Los días 03 y 11 de marzo en el ICAT (Instituto de Capacitación para el trabajo "Juan Andreu Almazán") ubicado en Olinalá, Gro., se desarrolló el curso-taller: "Herramientas Básicas para Fomentar la Lectura", dirigido al personal de la zona 021 de Telesecundarias y coordinado por el Programa Nacional de Lectura de la Región Montaña Alta. (Jenny Villarreal Casarrubias). 

miércoles, 30 de marzo de 2011

En la ESFAID, Chilpancingo

El escritor Elino Villanueva González, Premio José Agustín 2009 participó con la lectura de relatos literarios: “Una lección en día de asueto” y preguntas de cultura general fue lo que pudieron escuchar estudiantes de la ESFAID del turno vespertino durante la reciente feria del libro. En la gráfica, Oralia Ramírez Cruz, Responsable de libros del Centro Cultural Atenea (Partenón) y organizadora de estos eventos de fomento a la lectura en instituciones educativas.

martes, 29 de marzo de 2011

Primaria "Humberto Ochoa Campos", en Chilpancingo

Niños lectores de la Escuela Primaria “Humberto Ochoa Campos” de la Colonia el Tomatal de esta ciudad capital, que pasaron más horas en las actividades de fomento a la lectura que desarrolló su bibliotecaria Gracia García Galán, Asesor Acompañante del Programa Nacional de Lectura, quien recién jubilada este mes de marzo, cierra con broche de oro su extraordinaria labor como promotora de lectura.

Conferencia "La importancia de la lectura en los espacios escolares"

El que no lee puede ser engañado, comprado fácilmente; importante crear una cultura de fomento a la lectura no con azote ni con obligatoriedad”, fue parte del mensaje que dejó el escritor e investigador de tiempo completo en la Unidad Académica de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Guerrero, Camilo Valqui Cachi a estudiantes de la ESFAID en su conferencia del día 14 de marzo La importancia de la lectura en los espacios escolares, evento coordinado por Oralia Ramírez Cruz del Centro Cultural Atenea (Partenón). En la gráfica, para ayudar a mantener la atención de los estudiantes, Joaquín Lugo Millán, director de la escuela

jueves, 24 de marzo de 2011

Primer Encuentro Intercultural Chilpancingo-Atliaca

Como apertura al Primer Encuentro Intercultural entre las Escuelas Primarias "Humberto Ochoa Campos" de esta ciudad  capital y "Lázaro Cárdenas"  de Atliaca, toda la comunidad escolar disfrutó de música regional a cargo del grupo “Tixhioaxay”. Este grupo, además de deleitar con su música, también dio un importante mensaje a los niños para que escuchen música que represente sus raíces.

martes, 22 de marzo de 2011

Invitación a ganar libros!!!

Hago extensiva la invitación para que se ganen libros al contestar las preguntas que formula cada sábado la página "Al recreo", de la Delegación del Consejo Nacional de Fomento Educativo en el periódico Vértice. En la gráfica, la delegada estatal del CONAFE, Laura Cristina Rodríguez Muñoz, haciendo entrega de un paquete de libros. Foto y texto: Patricia Rodríguez Reyes.

Sobre el Primer Encuentro Intercultural Bilingüe, mazro de 2011

Comunidad educativa que fue parte del "Primer Encuentro Intercultural Bilingüe”, llevado a cabo este 15 de marzo entre las Escuelas Primarias “Humberto Ochoa Campos” de esta ciudad capital y “Lázaro Cárdenas” de Atliaca, Guerrero; quienes compartieron experiencias lectoras y culturales.  En la gráfica, Florentino López Piza, director de la Escuela anfitriona, y Gracia García Galán, Asesor Acompañante del Programa Nacional de Lectura

sábado, 19 de marzo de 2011

Jardín de Niños de la Colonia Guerrero 200, Chilpancingo

Niños de primer grado de preescolar escuchando leer los libros del Programa Nacional de Lectura en el Jardín de niños “Dr. Alfredo Madrigal Llorente” de la Colonia Guerrero 200 de esta ciudad capital. En la gráfica, la profesora María Luisa Vázquez López y la directora Eneyda Juárez Álvarez.

jueves, 17 de marzo de 2011

"Difundiendo la Cultura", en el semanario "El Matutino de Guerrero"

Vicente Pantaleón Guerrero, Responsable de difusión del Programa Nacional de Lectura expuso la página “Difundiendo la lectura” publicada en el semanario "El Matutino de Guerrero", así como los apoyos de los diferentes medios de comunicación al personal de la Coordinación Estatal, como parte de los esfuerzos para difundir el uso y aprovechamiento de las Bibliotecas Escolares y de Aula.

miércoles, 16 de marzo de 2011

Primer lugar de experiencias exitosas innovadoras


Aída Melina Martínez Rebolledo, ex coordinadora académica de la Región Norte del Programa Nacional de Lectura recibió recientemente el Primer lugar de  experiencias Exitosas Innovadoras con la experiencia “Locutores y narradores en línea”, evento convocado por la Subsecretaría de Educación Básica a través de la Instancia Estatal de Formación Continua. 

martes, 15 de marzo de 2011

Concurso de Poesía en El Otate, Tlapa

En la Escuela Primaria Rural Federal: “Benito Juárez”, ubicada en la comunidad del Otate, Municipio de Tlapa de Comonfort, Gro., el día 04 de marzo de 2011, se llevó a cabo el: “4° Concurso de Poesía Infantil” de la Zona Escolar No.199, correspondiente al sector 22 de primarias, como parte de las acciones del Programa Nacional de Lectura. (FOTO: Jenny Villarreal Casarrubias).

miércoles, 9 de marzo de 2011

Fomento de la Lectura en preescolar

Alumnos del Jardín de niños “Bertha Von Glumer”, acompañados de profesoras de USAER y de Educación Especial asistieron a las actividades de fomento a la lectura que desarrolla el Centro de Documentación del Programa Nacional de Lectura en Eduardo Neri No. 8 de la colonia Cuauhtémoc Norte (Barrio de Santa Cruz).

jueves, 3 de marzo de 2011

Monitor Universitario en XEUAG de Radio Universitario

No dejar que se empolven los libros, hay que leerlos”, es el mensaje de Mireily Yaredzit Ruiz Basilio, estudiante de la Escuela Secundaria “Antonio I. Delgado” quien acompañada de su profesora de Español, Elvira Miranda Gutiérrez, compartió este mensaje a la audiencia del noticiero “Monitor Universitario” de XEUAG de Radio Universidad.

miércoles, 2 de marzo de 2011

Teresa Larumbe en el PNL

La escritora Teresa Larumbe compartió en voz alta su poesía en el reciente círculo de lectura que se lleva a cabo todos los miércoles en las oficinas de la Coordinación Estatal del Programa Nacional de Lectura

jueves, 24 de febrero de 2011

Una bibliotecaria sabe los gustos lectores de los alumnos

"A los jóvenes de esta escuela les gusta leer libros de ficción, terror, cuentos, leyendas y mitos”, es lo que afirma Isidra Vázquez González, bibliotecaria de la Escuela Secundaria Wilfrido Massieu de la Colonia “El Tomatal” [Chilpancingo]

miércoles, 23 de febrero de 2011

Conferencia "El buen lector por su casa comienza", en Tlapa

El día viernes 18 de febrero en Tlapa de Comonfort, Gro., se impartió la Conferencia: "El buen lector por su casa comienza",  por el maestro Juan Manuel García Jorge, Asesor Académico de la Coordinación Estatal del  Programa Nacional de Lectura, dirigida a los padres de familia de las Escuelas Primarias "Justo Sierra" e "Ignacio Manuel Altamirano". (FOTO: Jenny Villarreal Casarrubias)

lunes, 21 de febrero de 2011

Noticiero "Monitor universitario"

"No se debe ver como bichos raros a los que leen” es lo que afirmó Karla Cecilia Severiano Hernández quien cursa 2 “J” de la Escuela Secundaria Federal “Antonio I. Delgado”. La profesora de Español del turno vespertino, Elvira Miranda Gutiérrez, externó al auditorio del noticiero “Monitor universitario” de Radio XEUAG que “los jóvenes si leen cuando se les ofrecen materiales de acuerdo a su interés”.

miércoles, 9 de febrero de 2011

Primaria "Primer Congreso de Anáhuac", Chilpancingo

Leticia Maldonado Ortiz, Acompañante adscrita del Programa Nacional de Lectura en la Escuela Primaria “Primer Congreso de Anáhuac”, se suma a la difusión de los servicios que ofrece la Biblioteca Pública Central Estatal.

lunes, 31 de enero de 2011

Aniversario de Guerrero Cultural

Humberto Manzo Ramírez, Coordinador Estatal del Programa Nacional de Lectura felicita al Dr. David Cienfuegos Salgado por el tercer aniversario del blog http://guerrerocultural.blogspot.com/, y agradece enormemente todo el apoyo en la difusión de las actividades que emprende este Programa, reconociendo y valorando el gran esfuerzo e impacto social de este proyecto del cual el PNL es parte.

miércoles, 26 de enero de 2011

Contagio del gusto por la lectura


“Debemos contagiar el gusto por la lectura a través de un acto de seducción. No hace falta prodigar todo lo que la lectura puede hacer, pues sin decir eso, podemos hacer que nuestros alumnos quieran leer a partir de  actos de lectura naturales”. Es la reflexión que nos comparte Aída Melina Martínez Rebolledo, ex Coordinadora Académica de Primaria del Programa Nacional de Lectura en la Zona Norte. En la gráfica, tomando en sus manos El Semanario “El Matutino de Guerrero”, Alma Delia Barrios Carrión, también ex académica del PNL y Humberto Manzo Ramírez, Coordinador Estatal del Programa Nacional de Lectura. Difundiendo la lectura PNL.

martes, 25 de enero de 2011

Kau Sirenio opina sobre la lectura

Los periodistas opinan de lectura…Kau Sirenio
La lectura es el camino que debemos seguir todos.
Para que la difusión de las acciones de la Coordinación Estatal del Programa Nacional de Lectura sea masiva y podamos llegar a sectores más amplios de la sociedad es sumamente importante el apoyo de los medios de comunicación. El objetivo de estar tan cerca de ellos es informar qué han hecho otros para formar lectores y escritores desde la escuela y el hogar, es el motivo de conversar ahora con Kau Sirenio, articulista de El Sur y El Sol de Acapulco, quien lleva 8 años como promotor cultural, con una destacada participación como conductor de radio en Estados Unidos en temas indígenas y ahora dedica su escritura al periodismo cultural.
Kau coincide que los medios de comunicación son el vehículo más importante para sociabilizar y promover la cultura.
Puntualizó que la lectura es el motor que puede ayudar a los hablantes de las lenguas indígenas de mejorar el lenguaje pero también se debe ayudar a que no se pierdan nuestras lenguas.
Aclaró que la biblioteca escolar está cumpliendo un papel muy importante pero sugiere que hay que encontrar textos también de lenguas indígenas para que no haya  pérdida de identidad.
Sugiere que el papel de la lectura es fortalecer la lengua materna y enseñar la comprensión lectora.
Al preguntarle, ¿cómo promover la lectura? “Primero sacar los libros en una mesa, poner el ejemplo, que se pongan a leer los maestros un buen cuento, una buena novela, para que los niños se involucren, porque si no nos involucramos va a ser muy complicado que nos humanicemos ante esta violencia que enfrentamos, y es necesario humanizarnos a través de la cultura, a través de la lectura, de la constante relación con los libros, es el camino que debemos seguir todos”.
Como periodista apoyo en darle difusión a las actividades culturales y sobre todo incitar a los jóvenes que se relacionen y se acerquen a la lectura.
“Tengo una pequeña biblioteca, disponible para todos los que quieran leer en mi casa. Antes de ser periodista, soy indígena, soy humano y estoy en este mundo donde debo aportar algo, y esa aportación que debo abonar es el compromiso que los demás empiecen a insertarse en la lectura. Si leemos podemos encontrarnos con el otro”, concluyó.
 
Leer es un buen consejo. Consejo de las Empresas Voz de las Empresas
 
Sólo existe una verdadera lectura, la que se realiza por el puro placer de leer.   Emilia Ferreiro
Manuelito está en un examen, pero como no estudió trata de copiarle a Jorge, el chico de adelante. La maestra lo ve y le dice: -¡Manuelito!- ¿Qué haces? Estoy revisando que las respuestas de Jorge estén correctas.

Algunas notas


La salud influye en el rendimiento escolar.
 
Es importante que en esta edad el estudiante se cuide e intente dormir las horas que necesita. Costumbres como acostarse tarde por quedarse a ver películas, darse una ducha de agua caliente antes de dormir para relajarse, olvidarse de los problemas antes de irse a dormir, practicar algún deporte, adecuar el vestuario de la época del año y cuidar de la alimentación, les influirán positivamente en su rendimiento. Texto que te comparte Difundiendo la lectura PNL Guerrero.
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El buen reportero vs la timidez
  “El buen reportero desarrolla un instinto singular que le permite percibir la noticia, y por lo común, posee una enorme vocación, que frecuentemente se traduce en largas jornadas de trabajo. Su mayor satisfacción es ver su texto publicado en forma destacada y firmado con su nombre. También, una característica que el reportero no puede permitirse es la timidez, aunque es preciso decir que algunos excelentes reporteros que una vez fueron tímidos pudieron superar esta característica, principalmente por tener conciencia de que a pesar de ella hay y ha habido millares de lectores, radioescuchas o televidentes que desean ser informados” Este texto y otros más…lo puedes leer en el libro Medios de comunicación de la Biblioteca Juvenil Ilustrada que forma parte de las Bibliotecas Escolares y de Aula del Programa Nacional de Lectura.

domingo, 23 de enero de 2011

Promoción valores en Primaria Emperador Cuauhtémoc

Tolerancia y respeto, valores esenciales para vivir en armonía en todo ámbito., reglas diarias que cada día sugieren, leen y aplican alumnos de 2 “B” de la Escuela Primaria “Emperador Cuauhtémoc” de la Colonia Guerrero 200 de esta ciudad capital, a cargo de la Profesora Dora Elia Rodríguez Reyes. Difundiendo la lectura PNL Guerrero.